0324藺草生態教學〈二〉課後檢討

今天徐老師也以ppt方式進行教學，先前學校曾安排小朋友到藺草田實地踏查，小朋友有了選秧苗、種植藺草、施肥及收割曬草的經驗，看到圖片，小朋友也是興奮異常。所以整節課都在輕鬆活潑的氣氛下完成，互動熱烈。對於藺草的一生，我想小朋友已有充分的認識、了解。
唯一可惜的是，原本鄭老師設計賓果遊戲進行評量，因為時間關係，課堂中並未進行，我們另外作了一張學習單---藺草的秘密檔案，作為本活動的教學評量

三月二十三日藺草生態教學〈一〉課後檢討

為了配合生活課程-認識社區環境及植物，課前編寫教學活動設計時，不斷與鄭敏華老師及徐佩琦老師討論。在引起動機部分，決定實地拍攝上學途中，兩旁的建築物及稻田、藺草田。然後以ppt呈現，果不其然，當小朋友看到螢幕上自己熟悉的景物時，莫不高興萬分，反應熱烈！加上課程由任課老師親自設計，對教學內容相當熟稔，我也提供藺草編織成的作品給小朋友欣賞，小朋友學習興趣相當高昂。我覺得本節課鄭老師教學流程很順暢，也能充分達成教學目標。
須要改進事項：1.在教室上課，可能光線不足，加上本人拍照技術欠佳，以致於相片效果不理想 ，下次上課改在E化教室上。
2.讓小朋友觸摸曬乾的藺草時，只提醒小朋友藺草的莖成三角管狀，忘了讓小朋友拉拉藺草，讓小朋友感受到藺草的韌性，瞭解何以利用它來編織草蓆、草帽的原因。